Ni nini mwingiliano mzuri wa darasani?

Katika karatasi za mtazamo wa elimu, wasomi wengi wameeleza kuwa mwingiliano mzuri kati ya walimu na wanafunzi katika ufundishaji ni mojawapo ya vigezo muhimu vya kutathmini ubora wa ufundishaji darasani.Lakini jinsi ya kuboresha ufanisi wa mwingiliano darasani inahitaji waelimishaji kufanya mazoezi na kuchunguza.
Kubadilisha dhana za ufundishaji wa kitamaduni na kuunda mpango wa ufundishaji unaofaa kwa darasani ni shartimwingiliano wa darasa.Waalimu hawahitaji tu kufuata mpango wa ufundishaji kufikiri kwa ukaribu, lakini pia wanahitaji kuchanganya ufaulu wa wanafunzi darasani, kuunda mipango ya ufundishaji inayoweza kunyumbulika, kufahamu kwa wakati mwafaka ambao unakuza kizazi chenye nguvu cha darasa, na kukuza ujifunzaji wa kujitegemea wa wanafunzi. na uchunguzi darasani.
Hali ya wanafunzi na walimu ni sawa.Kila mwalimu na mwanafunzi anatumai kutendewa haki na haki.Hata hivyo, katika mwingiliano wa kufundisha darasani, pamoja na wanafunzi wengi darasani, walimu wanapaswa kuwatendeaje kwa haki?Thekibofya sauti cha mwanafunzi, ambayo ilikuja kuwa chini ya elimu ya hekima, inaweza kusaidia walimu kuwasiliana vyema na wanafunzi.Katika swali na jibu, wanaweza kuelewa kwa uwazi swali na jibu la wanafunzi.Mbinu ya kufundisha haitegemei kiwango cha ufaulu.Shughuli za kufundisha zina "msingi wa kufundisha"
Mseto wa mbinu za ufundishaji unaweza kuzuia kwa ufanisi hali mbaya ya darasani.Walimu lazima si tu kufundisha, lakini pia kuuliza maswali.Wanafunzi wanaweza kuingiliana na wanafunzi ili kujibu maswali kwa wakati halisi kwa maarifa muhimu.Kwa wakati huu, wanafunzi wanaweza kutumiamfumo wa mwitikio wa hadhirakufanya uteuzi wa vitufe au majibu ya sauti.Mwingiliano huo mzuri unaweza kuchochea ari ya wanafunzi kushiriki katika shughuli za ufundishaji.
Kugundua matatizo mapya katika matatizo huibua migogoro ya kiakili miongoni mwa wanafunzi.Kupitia ripoti ya data ya kujifunza chinichini ya kibofya, wanafunzi wanaweza kuelewa hali ya kujifunza ya kila mmoja na kuendelea kuboresha shindano;walimu wanaweza pia kuboresha mbinu zao za ufundishaji vizuri zaidi, kustareheshwa na mfumo wa maarifa wanaofundisha, na kuunda mbinu mbalimbali za ufundishaji.
Mwingiliano mzuri wa mwalimu na mwanafunzi ni mchakato wa mwongozo kwa wakati unaofaa kulingana na umakini wa walimu kwa mahitaji ya wanafunzi, utambuzi wa mafanikio ya kiakili ya wanafunzi, na uthibitisho wa mchakato wa kujifunza wa wanafunzi.Tathmini ya wakati na kutia moyo inaweza kuwa "msisimko" wa kujifunza kwake.Kwa hiyo, walimu wanapaswa kuwa wazuri katika kukusanya cheche za hekima za wanafunzi, kufyonza matokeo ya fikra za wanafunzi, na kuboresha kiini cha hotuba za wanafunzi.
Kila mtu ana maoni tofauti juu ya hali ya mambo, kwa hivyo ni mwingiliano gani mzuri kwa maoni yako?