Darasa la Smart ni matokeo yasiyoweza kuepukika ya habari ya elimu ya shule inayozingatia ufundishaji wa darasa, shughuli za mwanafunzi, na kizazi cha hekima chini ya msingi wa elimu ya mtandao +. Darasa la smart lililoundwa na Smart darasa la kubonyezaInaweza kutambua mchakato mzima wa kufuatilia kabla, wakati na baada ya darasa.
Wazo la elimu bora linahitaji wanafunzi kukuza habari nzuri ya kusoma na kuzingatia na kuzingatia kizazi cha uwezo na hekima. Kuibuka kwa mibofyo ya darasa la smart pia hufanya darasa la asili la boring hali ya kawaida na rahisi kuelewa na kujua kupitia ujumuishaji wa teknolojia na hekima, ambayo inaimarisha mwingiliano wa darasa na inaboresha shauku ya wanafunzi katika kujifunza darasani.
Kujibu kwa darasa la nadhifu kutachukua jukumu muhimu katika uchambuzi wa kujifunza, kama teknolojia ya uchambuzi wa kujifunza, madini ya data, nk. Tofauti na kurahisisha na upande mmoja wa data ya jadi ya elimu, katika matumizi ya darasani, waalimu na wanafunzi hujibu, kukimbilia kujibu, nk, na nyuma inaweza kurekodi data yote ya kujifunza inayopatikana na wanafunzi katika kujifunza kwa maingiliano.
Kwa nyuma, kupitia muundo waMfumo wa majibu ya darasani Kwa mibofyo ya mwanafunzi, inarekodi, kuchambua na kusindika data ya majibu ya wanafunzi darasani, kama kiwango sahihi cha jibu, usambazaji wa chaguzi za maswali, kiwango cha jibu, wakati wa wakati, na usambazaji wa alama, na inatoa ripoti ya maoni ya uchambuzi wa kujifunza. Kurekodi kwa wakati halisi na uchambuzi wa data ya majibu ya darasani inaweza kupatikana. Wakati huo huo, data hizi tajiri za kujifunza zinaweza kusaidia vizuri walimu kuchambua maarifa ya kujifunza kwa wanafunzi na kuunda mipango zaidi ya kufundishia.
Clip ya mwanafunzi wa darasa la Smart imejumuishwa katika mafundisho ya darasani ili kujenga mazingira ya kujifunza ya hali ya juu, akili na maingiliano kwa wanafunzi, kuwaongoza wanafunzi kugundua shida, kufikiria juu ya shida, kutatua shida kwa ubunifu, na mwishowe kukuza ukuaji wa akili wa wanafunzi.
Wakati wa chapisho: SEP-29-2022