Qomo Clicker inaweza kukusaidia kufungua hali mpya ya kufundisha

Leo, ninashiriki nawe terminal ya Maingiliano ya Maingiliano ya Akili - Qomoskubofya.

Kwa nini nasema ni mwenye akili nyingi? Kwa sababu Qomo hiibonyeza sautiimeboreshwa na kusasishwa kwa msingi wa uliopitaVifunguo vya wanafunzi, Mbali na kazi zinazounga mkono kama mwingiliano wa sauti na njia nyingi, inaweza pia kutambua simu za kipaza sauti za wakati halisi, kusikiliza nyimbo na vifaa vingine vya ufundishaji wa sauti.

Kwanza kabisa, tunaweza kuona kwamba Qomo Clicker, toleo lililosasishwa la bonyeza ya sauti, ina maono ya katuni zaidi na nzuri. Inachukua rangi ya rangi ya machungwa na rangi nyeupe, ambayo ni ndogo na ya kuvutia. Inatumia betri ya lithiamu inayoweza kufikiwa na ina vifaa vya kufundishia viingilio vya terminal "malipo ya Stan D", ambayo inasaidia kubofya 30 kwa malipo ya waya bila waya wakati huo huo, ambayo sio tu kuwa na maisha ya betri yenye nguvu, lakini pia ni rafiki wa mazingira zaidi wakati unatumiwa.

Muhimu zaidi, kazi yake ya sauti imesasishwa. Inachukua kipaza sauti ya matrix ya ulinganifu na jack ya kiwango cha kimataifa cha sehemu ya 4, ambayo inaweza kufanya simu za sauti kwa wakati halisi, na kurekebisha kiasi kulingana na mahitaji. Na kazi ya kupunguza kelele ya DSP, inaweza kupunguza kelele kwa ufanisi na kuzuia kukuza kiasi, na hivyo kupunguza uharibifu wa masikio. Wakati huo huo, kelele inaweza kuchujwa vizuri ili kuboresha ubora wa sauti na ubora wa simu.

Mazingira ya darasani yanayofanya kazi yana uwezekano mkubwa wa kuwafanya wanafunzi wanapenda kujifunza, na hivyo kuboresha ubora wa ufundishaji. Tumia Clickers Qomo kujibu kwa maingiliano darasani, na utumie programu inayounga mkono ya Maingiliano ya Kutathmini tabia ya darasa la wanafunzi kwa wakati halisi. Kila mwanafunzi anaweza kutekwa, na kusababisha darasa lote kukaa umakini wakati wote.

Alama za mtihani hazipaswi kuwa kigezo cha pekee cha kuhukumu utendaji wa mwanafunzi. Matokeo makubwa ya tathmini ya wakati halisi husaidia waalimu kufanya tathmini na motisha za pande nyingi, kugundua matangazo mazuri ya kila mtoto, na kupanua tathmini ya jadi ya "alama tu" kwa matrix ya tathmini ya pande nyingi ambayo inazingatia darasa na elimu ya maadili. Kwa njia hii, sio tu wanafunzi walio na darasa bora na umaarufu ambao wanasifiwa.

Kuelekea aina mpya ya elimu, ni mizani na viwango gani vinapaswa kutumiwa kupima na kutathmini talanta za wanafunzi, kugonga uwezo wa wanafunzi, na kutoa mchezo kamili kwa mpango wa wanafunzi, ili kukuza maendeleo ya utu wa wanafunzi? Hili ni swali kwa waalimu wote kutafakari. Qomo Clicker anaweza kuwa na uwezo wa kutafsiri kabisa shida hii, lakini Qomo bado anachunguza kila wakati, akitumaini kuhamasisha wanafunzi kukuza kwa njia ya pande zote kupitia terminal ya kisayansi inayoingiliana zaidi, na kukuza talanta zilizo na ushindani zaidi katika siku zijazo.