Jinsi ya kuchagua vifaa vya kurekodi mihadhara midogo

Jinsi ya kuchagua vifaa vya kurekodi mihadhara midogo

Kwa maendeleo ya haraka ya teknolojia ya habari, imekuwa mtindo usiopingika kutumia mihadhara midogo ili kuboresha ufanisi wa ufundishaji bila kufundisha darasani au kujifunza kwa kujitegemea kwa wanafunzi wa baada ya shule.

Leo, ningependa kushiriki nawe kipande cha uchawi wa video isiyotumia waya ya kurekodi mihadhara midogokamera ya hati.

Katika ufundishaji, inafaa hasa kutumia aina ya mihadhara midogo kwa ajili ya ufundishaji maarifa muhimu na magumu na ufundishaji wa ujuzi wa kutatua matatizo. Kwa wakati huu, walimu wanaweza kuonyesha mipango muhimu na ngumu ya masomo chini yakionyeshi cha hati, ikiwa na pikseli milioni 8 zenye ubora wa hali ya juu, hakuna haja ya kusumbuliwa na uwazi.

Muundo mzuri na mdogo, walimu wanaweza kuhamisha kibanda kulingana na mahitaji yao wakati wa mchakato wa kurekodi. Lenzi inaweza kuzungushwa kwa pembe nyingi kwa ajili ya kupiga picha na kurekodi. Taa ya kujaza yenye akili ya LED iliyojengewa ndani inaweza kuwashwa kwa ufunguo mmoja wakati mwanga umepungua, na hivyo kutoa mazingira angavu ya kurekodi mihadhara midogo. Baada ya kurekodi kukamilika, wanafunzi wanaweza kutazama mihadhara hii midogo baada ya darasa ili kujiandaa kwa darasa jipya.

Walimu wanaweza pia kutumia video isiyotumia wayakamera ya hati bora kununuakubuni maswali mapya kulingana na maarifa ya darasa jipya ili kuvutia umakini wa wanafunzi na kufanya darasa hili dogo kama maandalizi ya maelezo ya darasa jipya. Kwa njia hii, wanafunzi wanaweza kuongozwa kuchunguza sheria, na wanafunzi wanaweza kufanya uchunguzi huru au wa ushirikiano.

Kinachostahili kutajwa zaidi ni kwamba kibanda cha video kisichotumia waya hakiwezi tu kuwasaidia walimu kurekodi mihadhara midogo, lakini pia kufanya maonyesho shirikishi ya kufundisha darasani. Faili za mpango wa kufundisha zinaweza kuonyeshwa kwa wakati halisi chini ya kibanda, na wanafunzi wanaweza kuona wazi maudhui yaliyoonyeshwa mahali hapo. Walimu wanaweza kuandika maoni kwa wakati halisi ili kuashiria mambo muhimu, matatizo, na mashaka ili kuwasaidia wanafunzi kuelewa vyema na kwa haraka zaidi pointi za maarifa.

Kibanda hiki kinaunga mkono ulinganisho wa skrini mbili na skrini nne, na kila skrini iliyogawanyika inaweza kufungua video, picha za ndani au kubofya ili kupiga picha kwa ajili ya kulinganisha. Unaweza pia kuvuta, kuvuta nje, kuzungusha, kuweka lebo, kuburuta na kazi zingine kwenye kila skrini iliyogawanyika moja kwa moja au kwa njia ya kusawazisha.